எவ்வளவு காலம் அவை பயன்படுத்த அனுமதிக்கப்பட வேண்டும்?
ஐபாட் அல்லது ஐபாட் க்கு அல்ல, அதுவே கேள்வி. குறைந்தது டிஜிட்டல் வயது பெற்றோர். நீங்கள் புதிதாக பிறந்த குழந்தை, ஒரு குழந்தை, ஒரு preschooler அல்லது ஒரு பள்ளி வயது குழந்தை, குழந்தை ஒரு ஐபாட் பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதை கேள்வி (மற்றும் எவ்வளவு!) இன்னும் அழுத்தம் ஆகிறது, குறிப்பாக போன்ற வயது குழந்தைகள் குழந்தைகள் huddle சுற்றி உணவகங்கள், நிகழ்ச்சிகள், விளையாட்டு நிகழ்வுகள் மற்றும் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் ஆகிய இருவரும் சேர்ந்து கூடிவரும் எந்த இடத்திலும் மாத்திரைகள். உண்மையில், நீங்கள் டிஜிட்டல் உலகில் கவனம் செலுத்துகிற குழந்தைகளின் பாரியளவில் காணப்படாத சில தளங்கள் குழந்தையின் மீது கவனம் செலுத்தும் இடங்களாகும்: விளையாட்டு மைதானம் அல்லது நீச்சல் குளம்.
இது எங்கள் குழந்தைகளுக்கு நல்லதா? உங்கள் குழந்தை iPad ஐப் பயன்படுத்த வேண்டுமா? அல்லது நீங்கள் அதை தவிர்க்க வேண்டும்?
பதில்: ஆம். வரிசை. இருக்கலாம். மிதமான.
அனைவருக்கும் ஐபாட் ஒரு கருத்து உள்ளது தெரிகிறது. குழந்தைகளின் துஷ்பிரயோகம் என்பது குழந்தைகளுக்குத் தவறாகப் பயன்படுவது மற்றும் அவர்களுக்கு நல்ல கல்வி பயன்கள் இருப்பதாக நம்புவோருக்கு மாத்திரமே பயன்படும் என்று நாங்கள் வாதிடுகிறோம்.
குழந்தைகளுக்கான அமெரிக்க அகாடமி கூட ஒரு சிறிய குழப்பம், ஒரு டிஜிட்டல் உலகில் வாழ்ந்து கொண்டிருக்கும் ஒரு nuanced அணுகுமுறைக்கு அந்த இரண்டு மற்றும் இளைய இளைஞர்களால் திரைக் காலம் அனைத்து செலவிலும் தவிர்க்கப்பட வேண்டும் என்று நீண்டகால கொள்கை புதுப்பிக்கப்பட்டு உள்ளடக்கம் தன்னை தீர்மானிக்க வேண்டும் உள்ளடக்கத்தை வைத்திருக்கும் சாதனம் அல்ல. நல்லது, ஆனால் நடைமுறை வழிகாட்டி அல்ல.
குழந்தைகள் சலித்து இருக்க வேண்டும்
எல்லோருக்கும் மிகவும் தெளிவாக இல்லை என்று ஏதாவது தொடங்க வேண்டும்: அது ஒரு குழந்தை சலித்து வேண்டும் நல்லது. இந்த இரண்டு வயது, ஆறு வயது மற்றும் பன்னிரண்டு வயதுடையவர்களுக்கு பொருந்தும். மற்றும் ஐபாட் இருக்க முடியாது ஒரு விஷயம் அனைத்து முரண்பாடு முடிக்க அனைத்து-அனைத்து-அனைத்து சிகிச்சை. குழந்தை ஒரு ஐபாட் ஒப்படைக்க விட பதில் மிகவும் சிறந்த வழிகள் உள்ளன.
இது சிகிச்சை பற்றி அல்ல. இது சிகிச்சைக்காக வேட்டையாடுகின்றது. குழந்தைகள் தங்கள் படைப்பு தசைகள் நீட்டி தங்கள் கற்பனை ஈடுபட வேண்டும். பொம்மைகளுடன் விளையாடுவதன் மூலமும், விளையாடுபவர்களுடன் அல்லது லெகோஸுடன், அல்லது நூற்றுக்கணக்கான பிற டிஜிட்டல் நடவடிக்கைகளில் ஏதேனும் ஒன்றை உருவாக்குவதன் மூலமும் பொம்மைகளோடு விளையாடலாம். இந்த வழியில் அவர்கள் தங்கள் படைப்பாற்றல் ஈடுபட மட்டும், அவர்கள் தங்கள் சொந்த நலன்களை பற்றி மேலும் அறிய.
குழந்தைகள் மற்ற குழந்தைகளுடன் தொடர்பு கொள்ள வேண்டும்
ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரு பொம்மை மீது இன்னொரு குழந்தைக்கு ஒவ்வொரு முறையும் வாதாடும் ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு உலகத்தை கற்பனை செய்து பாருங்கள். எப்படி எப்போதாவது எப்போதாவது விரக்தியடைந்திருக்க வேண்டும் என்பதை கற்றுக்கொள்வீர்கள், மோதலை எவ்வாறு கடக்க வேண்டும், எப்படி பகிர்ந்து கொள்வது? இவை மாத்திரையைப் பயன்படுத்துவதைப் பற்றி எச்சரிக்கையில் சில ஆபத்துக்கள் குழந்தை மனநல நிபுணர்கள் பயப்படுகிறார்கள். மாத்திரையைப் பற்றி குழந்தை எவ்வளவு கற்றிருக்கிறதோ அதைப் பற்றிய கேள்வி மட்டும் அல்ல , மாத்திரையைப் பயன்படுத்தும் போது அவர்கள் கற்றுக்கொள்ளாததுதான் .
குழந்தைகள் நாடகம் மூலம் கற்று. இந்த ஒரு முக்கிய உறுப்பு தொடர்பு உள்ளது. குழந்தைகள் தலைகீழாக விளையாடும் போது ஒரு ஏமாற்றத்தை எப்படி கையாள்வது என்பதை கற்றுக்கொள்வதன் மூலம் ஒரு கதையைத் திறக்க கற்றுக்கொள்வதன் மூலம் உலகத்துடன் தொடர்பு கொள்வதன் மூலம் கற்றுக்கொள்ளலாம்.
கற்றல் இடமாற்றம்
இந்த இரண்டு கருத்துக்களும் ஒன்றுக்கொன்று பொதுவானவை, அவர்கள் கற்றல் மற்றும் குழந்தை வளர்ச்சி முக்கிய கூறுகளை இடமாற்றுவது எப்படி. ஐபாட் பயன்பாடு குழந்தைக்கு தீங்கு விளைவிக்கும் என்பதல்ல இது - உண்மையில், ஐபாட் பயன்பாடு நல்லது - இது, ஐபாட் குழந்தைக்கு கற்றுக் கொள்ள வேண்டிய மற்ற முக்கிய படிப்பினைகளை விட்டு வெளியேறலாம்.
ஒரு ஐபாட் சுற்றி குழந்தைகள் சேகரிக்கப்பட்ட போது அவர்கள் ஒன்றாக இருக்கும் என்ற அர்த்தத்தில் சமூக இருப்பது, அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் விளையாடி உணர்வு சமூக இல்லை. ஒவ்வொன்றும் தங்கள் சொந்த சாதனத்தை வைத்திருக்கும்போது, அவற்றின் சொந்த மெய்நிகர் உலகில் பூட்டப்படும்போது இது மிகவும் உண்மை. ஐபாட் சுற்றி இந்த நேரத்தில் வெளியில் விளையாட செலவழிக்க முடியும் நேரம் இருந்து எடுத்து, ஒரு நம்பிக்கை நம்பிக்கை கோட்டை பாதுகாக்க அல்லது வெறுமனே ஒருவருக்கொருவர் கதைகள் சொல்ல தங்கள் கற்பனை பயன்படுத்தி.
குழந்தைகள் குழுவிற்கு இது போன்ற ஒரே குழந்தைக்கு இது உண்மையாக இருக்கிறது. ஒரு குழந்தை ஒரு ஐபாட் மூலம் விளையாடுகையில், ஒரு புத்தகம் திறந்து, பக்கத்தில் உள்ள கடிதங்களைத் தொடும் திறனற்ற உணர்வை அவர்கள் உணரவில்லை. அவர்கள் தாள்கள் மற்றும் நாற்காலிகள் கொண்ட ஒரு கோட்டை கட்டி இல்லை, மற்றும் அவர்கள் குழந்தை பொம்மை ஒரு கற்பனை கேக் பேக்கிங் இல்லை.
இது அதிகம் பயன்படுத்தும் போது ஐபாட் உண்மையான ஆபத்து முடியும் என்று கற்றல் இந்த இடமாற்றம் ஆகும்.
ஐபாட் உடன் கற்றல்
புதிய ஆய்வு 24 மாதங்கள் என இளம் குழந்தைகளில் படிக்க கற்றுக்கொள்வதில் உண்மையான உலக பாடங்கள் போலவே எவ்வாறு பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்பதை புதிய ஆராய்ச்சி வெளிப்படுத்துகையில், அமெரிக்க மருத்துவ அகாடமி ஆஃப் பீடியாட்ரிக்ஸ் மறுபரிசீலனை செய்யப்பட்ட பரிந்துரைகளை வழங்கியுள்ளது. துரதிருஷ்டவசமாக, இந்த துறையில் ஆராய்ச்சி இன்னும் குறைவாக உள்ளது மற்றும் வாசிப்பு அப்பால் கல்வி பயன்பாடுகள் செல்ல மிகவும் இல்லை.
ஒப்பிடுகையில், இந்த ஆய்வில், 30 மாதங்கள் வரை குழந்தைகளின் உடல்நிலை சீசம் தெரு போன்ற தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகள் பொதுவாக கல்வி பயிற்றுவிப்பதில்லை. நிகழ்ச்சியில் முன்வைக்கப்பட்ட கேள்விகளுக்கு விடையளிப்பதன் மூலம் குழந்தையை தொலைக்காட்சியில் தொடர்புகொள்ள கற்றுக் கொள்ளும் அதே சமயத்தில் இதுதான். ஐபாட், அது போல், ஒரு இளம் வயதில் கற்க மிகவும் முக்கியம் என்று அந்த தொடர்பு சில உருவாக்க முடியும், இது ஒரு கல்வி கருவி மற்றும் ஒரு பெற்றோர் ஒரு நல்ல கொள்முதல் இருவரும் அதன் சாத்தியம் நிரூபிக்கிறது.
மிதமான எல்லாமே
என் மனைவி பிடித்த மேற்கோள் "மிதமான எல்லாமே." நாம் ஒரு கருப்பு மற்றும் வெள்ளை சமுதாயத்தில் வாழ்கிறோம், அங்கு மக்கள் பெரும்பாலும் தனித்து நிற்கிறார்கள், ஆனால் உண்மையாக, உலகம் மிகவும் சாம்பல் ஆகும். ஐபாட் ஒரு குழந்தையின் கற்றல் ஒரு தடையாக இருக்க முடியும், ஆனால் அது ஒரு உண்மையான வரம் இருக்க முடியும். புதிரின் பதில் மிதமாக உள்ளது.
என் மகள் பிறப்பதற்கு முன்னர் ஐபாட் பற்றி எழுதிய ஐந்து வயது மற்றும் தந்தையின் தந்தையாக, குழந்தைகள் மற்றும் மாத்திரைகள் குறித்து எனக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்தினேன். என் மகள் 18 மாதங்களில் தனது முதல் ஐபாட் பெற்றார். டிஜிட்டல் பொழுதுபோக்கு மற்றும் கல்வியின் அருமையான உலகை அவளுக்கு அறிமுகப்படுத்த இது ஒரு நனவான முடிவு அல்ல. அதற்கு பதிலாக, அவர் தனது முதல் ஐபாட் பெற்றார் ஏனெனில் நான் விற்க நோக்கம் பழைய ஒரு திரையில் ஒரு சிறிய கிராக் இருந்தது கவனித்தனர். நான் இந்த மதிப்பை குறைக்க வேண்டும் என்று எனக்கு தெரியும், எனவே நான் அதை ஒரு பாதுகாப்பான வழக்கு போட தேர்வு மற்றும் அதை பயன்படுத்த அனுமதிக்க.
இரண்டு முறை மாறி மாறிச் செல்வதற்கு முன்னால் ஒரு கட்டைவிரல் என் ஆட்சி ஒரு மணிநேரம் அல்ல. இந்த மணிநேர வரம்பு தொலைக்காட்சி மற்றும் ஐபாட் இரண்டையும் உள்ளடக்கியது. அவர் இரண்டு மற்றும் பின் மூன்று திரும்பியது, நான் மெதுவாக ஒரு மணி நேரம் ஒரு மணி நேரம் பின்னர் இரண்டு மணி நேரம் அதிகரித்துள்ளது. நான் அதை பற்றி கண்டிப்பாக இல்லை. ஒரு நாளில் அவள் வரம்பை விட சற்று அதிகமாக இருந்திருந்தால், அடுத்த நாள் மற்ற நடவடிக்கைகளை நாங்கள் செய்திருப்பேன்.
ஐந்து மணிக்கு, என் மகள் இன்னும் ஒரு நீட்டிக்கப்பட்ட பயணத்தை எடுக்கும் வரை காருக்கு ஒரு ஐபாட் அனுமதிக்கப்படவில்லை. நாங்கள் நகரத்தை சுற்றி ஓட்டுகிறேனா, அவள் பொம்மைகள், புத்தகங்கள் அல்லது வேறு பொம்மைகளை அனுமதிக்கிறாள். பெரும்பாலும், அவள் தன்னை மகிழ்விக்க அவரது கற்பனை பயன்படுத்த வேண்டும். இது உணவகத்தில் நாங்கள் இல்லையோ இல்லையோ, இரவு உணவு அட்டவணையில் இது பொருந்தும். ஒரு குடும்பமாக நாம் தொடர்புகொண்டிருக்கும் சமயங்களில் இவைதான்.
இவை எங்கள் விதிமுறைகள். அது விதிகளை வைத்திருப்பது முக்கியம், ஆனால் நீங்கள் வேறொருவரின் விதிகளை பின்பற்ற வேண்டும் போல் உணரவில்லை. இந்த புதிர் உண்மையான விசை (1) ஐபாட் நேரம் ஒரு மோசமான நேரம் அல்ல, (2) குழந்தைகள் மற்ற குழந்தைகளுடன் விளையாட மற்றும் விளையாட வேண்டும் (3) குழந்தைகள் ஒரு டிஜிட்டல் குழந்தை இல்லாமல் தனியாக விளையாட கற்று கொள்ள வேண்டும்.
இரவு உணவு மேஜையில் உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு ஐபாட் கொடுக்க விரும்பினால், நீங்களும் உங்கள் மனைவியும் ஒருவரையொருவர் அனுபவிக்க முடியும், அதோடு தவறு எதுவும் இல்லை! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எல்லோரையும் பெற்றோர் தங்கள் குழந்தையைப் போல் பெற்றோர் தங்கள் குழந்தையைப் போல் பெற்றெடுக்க நினைக்கும் நபர் அனைவரையும் நாங்கள் வெறுக்கிறோம் அல்லவா? உங்கள் குழந்தையின் மேஜை மீது மேஜைப் பயன்படுத்துவதை கட்டுப்படுத்துவதற்குப் பதிலாக, ஒருவேளை அவர்கள் இரவு உணவிற்குப் போய்க்கொண்டிருக்கும் வரை நீங்கள் பள்ளிக்குப் பிறகு அதை கட்டுப்படுத்தலாம்.
எப்படி ஐபாட் பயன்படுத்துவது மற்றும் எவ்வளவு நேரம் செலவழிப்பது?
அதற்கு கடினமான விதி விதிகளை நினைத்துப் பார்க்காமல், நேரத்தின் அலகுகளாக ஐபாட் பயன்பாட்டைப் பற்றி யோசித்துப் பாருங்கள். இரவு உணவு மேஜையில் உங்கள் குழந்தை விளையாடுவதை நீங்கள் நினைத்தால், ஐபாட் பயன்பாட்டின் அலகு என்று எண்ணுங்கள். ஒருவேளை அவர்கள் தங்கள் மழைக்குப் பிறகு, படுக்கை நேரத்திற்குப் பிறகு இரண்டாவது ஐபாட் பயன்பாட்டைப் பெறுவார்கள். மறுபுறம், வீட்டிற்கும் இரவு உணவிற்கும் இடையே நேரம் செலவிட நேரம் ஒதுக்கி, இரவு உணவிற்கும் மழை காலத்திற்கும் இடையில் நேரத்தை வீணடிக்கலாம். அல்லது அதற்கு மாறாக.
எத்தனை அலகுகள்?
இருபது வயதைக் காட்டிலும் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கு மாத்திரைகள் அதிகம் கிடைக்கின்றன என்பது தெளிவாக உள்ளது. இது மிகவும் ஆச்சரியமாக இருக்கக்கூடாது. இளைய குழந்தைகளுடன் ஒப்பிடுகையில் இரண்டு வயதினருக்கு நிறைய விஷயங்கள் அதிகம். ஆனால் நினைவில் கொள்ள வேண்டியது முக்கியம், குழந்தைகள் உண்மையில் மொழியைக் கண்டுபிடிக்கத் தொடங்குகின்ற வயது, அவர்களின் பெற்றோருடன் மற்றும் உடன்பிறந்தோருடன் தொடர்புகொள்வது, அந்த கற்றல் செயல்பாட்டின் ஒரு பெரிய பகுதியாகும்.
புதிய அமெரிக்க அகாடமி பீடியாட்ரிக்ஸ் வழிகாட்டுதல்கள் ஒரு குழந்தை அல்லது மாத்திரையைப் பயன்படுத்தும் மாத்திரையை எவ்வளவு நேரத்திற்குப் பயன்படுத்த வேண்டும் என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்காது. எனினும், ஆசிரியர்கள் ஒரு அதை ஒரு குத்துவதற்கு எடுத்து. டாக்டர் டிமிட்ரி ஏ. கிறிஸ்டாகிஸ் 2 வயதிற்கு முன்னர் ஊடகப் பயன்பாடு பற்றி JAMA Pediatrics இல் ஒரு கட்டுரையில் எழுதினார், அவர் ஒரு முழுமையான தன்னிச்சையான எண் என்பதை ஒப்புக் கொண்டார்.
இந்த விவகாரத்தில் விஞ்ஞான முடிவுக்கு வரப் போதுமான ஆராய்ச்சி இல்லை, ஆனால் நான் குறிப்பிட்டது போல, என் மகள் இரண்டு மணிநேரத்திற்கு முன்பே நான் ஒரு மணிநேரத்தை ஒரே சமயத்தில் பயன்படுத்தினேன். ஒரு மாத்திரை இருந்து சில விஷயங்களை கற்று கொள்ள சந்தேகம் உள்ளது என்பதில் சந்தேகம் இல்லை. அவர்கள் மிகவும் ஊடாடும் சாதனங்கள். தொழில்நுட்பத்தை அறிமுகப்படுத்துவதன் எளிய உண்மை, ஒரு நல்ல காரியமாக இருக்கலாம், ஆனால் அந்த வயதில், ஒரு மணி நேரத்திற்கு ஒரு மணி நேரத்திற்கு மேல் மற்ற கற்றலை இடமாற்றலாம்.
குழந்தைகள் சிறந்த இலவச பேசு பயன்பாடுகள்
என் தனிப்பட்ட சிபாரிசு குழந்தையின் ஆண்டுக்கு ஒரு அரை மணி நேரம் சேர்க்க வேண்டும் வரை அவர்கள் பேசு மற்றும் தொலைக்காட்சி நேரம் 2-2.5 மணி நேரம் வரை. ஐபாட் மற்றும் தொலைக்காட்சி அனுமதிக்கப்படாத நாளின் குறிப்பிட்ட நேரங்களில் நான் இந்த நேரத்தை ஈடுகட்டுகிறேன். எங்கள் குடும்பத்திற்கு, அது உணவு (மதிய உணவு மற்றும் இரவு உணவு) மற்றும் காரில் உள்ளது. நாங்கள் நீண்ட கார் பயணங்கள் விதிவிலக்குகள் செய்கின்றன. நாள் பார்த்து அல்லது குழந்தை முகாம் ஒரு ஐபாட் அனுமதிக்கிறது கூட, மற்ற குழந்தைகள் அங்கு நாள் பார்த்து அல்லது ஒத்த கூட்டங்கள் செல்லும் போது ஒரு ஐபாட் கொண்டு அனுமதி இல்லை. அவர் பள்ளியில் இருந்து வீட்டிற்கு வந்தவுடன் குறைந்தபட்சம் ஒரு மணிநேரத்திற்கு டிவி அல்லது ஐபாட் அனுமதிக்கப்படுவதில்லை.
நாங்கள் கார் மீது அவரது கற்பனை பயன்படுத்த வாய்ப்பு இருந்தது என்பதை உறுதி செய்ய இந்த வழிகாட்டுதல்களை வந்தது, அவர் அவர்களை சுற்றி மற்றும் கற்றல் மிகவும் முக்கியமானது முடியும் டிஜிட்டல் விளையாட்டுகள், விளையாட நேரம் போது மற்ற குழந்தைகள் தொடர்பு.
நீங்கள் ஐபாட் ஒரு கல்வி கருவியாகவும், ஒரு பெரிய பொம்மைவாகவும் திட்டமிட்டால், ஒருங்கிணைப்பு சிறந்த கற்றல் படிவமாக இருக்கலாம் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். இது உங்கள் குழந்தையுடன் ஐபாட் ஐப் பயன்படுத்தலாம். முடிவில்லா எழுத்துக்கள் பெற்றோருடன் இன்னும் சிறப்பாக இருக்கும் பல சிறந்த கல்விப் பயன்பாடுகள் ஒன்றாகும். Endless Alphabet இல், குழந்தைகள் ஏற்கனவே சொற்களஞ்சியம் வார்த்தைகளில் கடிதம் வெளிப்பாடு கடிதம் இழுத்து வார்த்தைகளை ஒன்றாக வைத்து. குழந்தை கடிதத்தை இழுத்துக்கொண்டிருக்கும்போது கடிதத்தின் குரல் ஒலி எழுத்தை ஒலி எழுப்புகிறது. என் மகளும் நானும் ஒரு விளையாட்டாக மாற்றினேன், அங்கு ஒரு கடிதத்தின் ஒலி நான் சொல்வது, சரியான வார்த்தையைத் தான் சொல்லுவேன்.
இந்த வகை தொடர்பு ஏற்கனவே கல்வி பயன்பாட்டை அதிகரிக்க உதவும். பெரும்பாலான குழந்தை மருத்துவர்கள் மற்றும் குழந்தை உளவியலாளர்கள் ஆரம்ப பயிற்சியைத் தொடர்பு கொள்வது மிகவும் முக்கியம் என்பதை ஒப்புக்கொள்கிறார்கள். ஒன்றாக விளையாடி நேரத்தை செலவிடுதல் குறிப்பாக குழந்தைகளுக்கு, தொடர்பு கொள்ள ஒரு சிறந்த வழி.